สัปดาห์ที่2

บทที่ 1 การศึกษา การพัฒนามนุษย์ กับหลักสูตร
➤ การศึกษาในฐานนะเครื่องมือการพัฒนา
                        - วิจิตร ศรีสะอ้าน
➤ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
➤ หลักสูตร
               ● ความหมายของหลักสูตร
            - หลักสูตรในฐานะที่เป็นวิชาและเนื้อหาสาระที่จัดให้แก่ผู้เรียน
            - หลักสูตรในฐานะที่เป็นเอกสารหลักสูตร
            - หลักสูตรในฐานะที่เป็นกิจกรรมต่างๆที่จะให้แก่ผู้เรียน
            - หลักสูตรในฐานะแผนสำหรับขัดโอกาสการเรียนรู้หรือประสบการณ์ที่คาดหวังแก่นักเรียน
            - หลักสูตรในฐานะที่เป็นมวลประสบการณ์
            - หลักสูตรในฐานะที่เป็นจุดหมายปลายทาง
            - หลักสูตรในฐานะที่เป็นระบบการเรียนการสอนและกิจกรรมการเรียนการสอน
            ● คุณสมบัติของหลักสูตร
            - หลักสูตรมีลักษณะเป็นพลวัต
            - การพัฒนาหลักสูตรเป็นการพัฒนาต่อเนื่อง
            - หลักสูตรไม่สามารถแสดงกิจกรรมหรือกระทำกิจกรรมต่างๆด้วยตัวของมันเองได้จึงจำเป็นต้องใช้กิจกรรมหรือการกระทำอย่างอื่นมาช่วย
            ● ความสำคัญของหลักสูตร
            ● องค์ประกอบของหลักสูตร
            - จุดมุ่งหมายของหลักสูตร
            - เนื้อหา
            - การนำหลักสูตรไปใช้
            - การประเมินผลหลักสูตร
            ● ลักษณะของหลักสูตรที่ดี
➤ สรุปบทที่ 1 การศึกษา การพัฒนามนุษย์ กับหลักสูตร

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)