การพัฒนาหลักสูตร โดย ดร.พิจิตรา ธงพานิช

การสร้างทฤษฎีหลักสูตร
       โบแชมป์กล่าวว่าทุกทฤษฏีหลักสูตรต้องคำนึงถึงความรู้3 ประเภทใหญ่ๆได้แก่มนุษยวิทยา วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และสังคมวิท

การวางแผนและจัดการหลักสูตร ซึ่งการร่างหลักสูตรตามทฤษฏีปรัชญา สังคม และจิตวิทยา

ทฤษฏีวิศวกรรมหลักสูตร ว่าด้วยกิจกรรมในการพัฒนาหลักสูตร ซึ่งเกี่ยวข้องกับแผนการเฉพาะทาง หลักการ และวิธีการหรือขั้นตอนต่างๆ ส่วนใหญ่แล้วทฤษฏีวิศวกรรมหลักสูตรจะเกี่ยวข้องกับการวัดผล และสถิติ